Werkzeug für Lehrpersonen

Prüfe, ob eine Aufgabe Verstehen sichtbar macht.

Aus wenigen Angaben entsteht ein vollständiger Prompt für einen dreiphasigen Aufgaben-Audit. Die KI analysiert und macht Vorschläge. Die Entscheidungen bleiben bei dir.

Vi

Integrität Wer hat die bewertete Leistung erbracht?

Vc

Kognition Hat das beabsichtigte Denken stattgefunden?

Arbeitsfläche

Prüf-Prompt zusammenstellen

Keine Eingabe wird übertragen oder gespeichert. Kopiere den erzeugten Prompt in das von deiner Institution freigegebene KI-Werkzeug.

1 Kontext
2 Lernziel und Aufgabe
3 Optionale Feinsteuerung

Beim Klicken auf diesen Button wird aus den Angaben oben ein spezifischer Prompt erzeugt.

Methode

Drei Phasen mit zwei bewussten Stopps

Der Ablauf verhindert, dass aus einer Prüfung sofort eine scheinbar fertige Musteraufgabe wird. Erst verstehen, dann auswählen, dann ausarbeiten.

  1. 01

    Schwachstellen prüfen

    Die KI trennt Integritäts- und kognitive Risiken und bindet jeden Befund an die konkrete Aufgabe.

  2. 02

    Drei Wege vergleichen

    Du entscheidest zuerst zwischen einer Aufgabe ohne Lernenden-KI und einer pädagogisch begleiteten KI-Nutzung.

  3. 03

    Eine Variante ausarbeiten

    Erst nach deiner Auswahl entsteht die vollständige Aufgabe mit Lernspuren, Absicherungen und Restrisiken.

Leitplanken

Was der Audit schützen soll

Quelle und Einordnung

Eigenständige deutschsprachige Adaption

Konzeptionelle Grundlage ist François Jourdes «Assessment Redesign». Die Seite setzt die dreiphasige Logik als deutschsprachige, formularbasierte Arbeitsfläche um.

«Assessment Redesign» und die Dokumentation stammen von François Jourde und stehen unter CC BY 4.0. Deutsche Adaption und Webumsetzung: Hansjuerg Perino, 2026, ebenfalls unter CC BY 4.0. Änderungen: Kürzung, neue Struktur und Ergänzung einer formularbasierten Prompt-Erstellung. Der Programmcode steht unter der MIT-Lizenz. Quelle: jourde/prompts.